Γιατί Τα Έξυπνα Παιδιά Συχνά Δυσκολεύονται Στην Πραγματική Ζωή

Κάθε γονιός χαίρεται όταν ακούει ότι το παιδί του είναι έξυπνο.

Οι δάσκαλοι λένε ότι είναι ιδιαίτερα ικανό.

Παίρνει καλούς βαθμούς.

Καταλαβαίνει γρήγορα τα μαθήματα.

Λύνει ασκήσεις χωρίς μεγάλη δυσκολία.

Δείχνει να έχει ένα φυσικό πλεονέκτημα απέναντι στους περισσότερους συμμαθητές του.

Για πολλούς γονείς αυτό μοιάζει με εγγύηση επιτυχίας.

Αν ένα παιδί είναι αρκετά έξυπνο, όλα τα υπόλοιπα θα βρουν τον δρόμο τους.

Ή τουλάχιστον έτσι πιστεύουμε.

Η πραγματικότητα όμως είναι πιο σύνθετη.

Αν κοιτάξουμε γύρω μας, σχεδόν όλοι γνωρίζουμε κάποιον που ήταν από τους καλύτερους μαθητές του σχολείου αλλά αργότερα δυσκολεύτηκε να βρει την πορεία του.

Ταυτόχρονα γνωρίζουμε ανθρώπους που δεν ξεχώριζαν ιδιαίτερα ως μαθητές αλλά κατάφεραν να δημιουργήσουν επιτυχημένες επιχειρήσεις, σπουδαίες καριέρες ή μια εξαιρετική προσωπική ζωή.

Πώς γίνεται αυτό;

Πώς γίνεται ένα παιδί με υψηλή νοημοσύνη να δυσκολεύεται αργότερα;

Η απάντηση δεν είναι ότι η ευφυΐα δεν έχει αξία.

Κάθε άλλο.

Η ευφυΐα είναι ένα τεράστιο πλεονέκτημα.

Όμως η πραγματική ζωή ανταμείβει πολύ περισσότερα πράγματα από τη νοημοσύνη.

Ανταμείβει την πρωτοβουλία.

Την ανθεκτικότητα.

Την επικοινωνία.

Την προσαρμοστικότητα.

Την ικανότητα να αναλαμβάνεις δράση.

Και πολλές από αυτές τις δεξιότητες δεν βαθμολογούνται ποτέ μέσα σε μια σχολική αίθουσα.

Το σχολείο και η πραγματική ζωή ανταμείβουν διαφορετικά πράγματα

Το σχολείο έχει συγκεκριμένους κανόνες.

Υπάρχουν μαθήματα.

Υπάρχουν εργασίες.

Υπάρχουν εξετάσεις.

Υπάρχουν σωστές και λάθος απαντήσεις.

Η επιτυχία είναι σχετικά ξεκάθαρη.

Παίρνεις καλό βαθμό ή όχι.

Γνωρίζεις τι πρέπει να μελετήσεις.

Γνωρίζεις ποιος θα σε αξιολογήσει.

Η πραγματική ζωή λειτουργεί πολύ διαφορετικά.

Οι σημαντικότερες αποφάσεις δεν συνοδεύονται από οδηγίες.

Δεν υπάρχει πάντα σωστή απάντηση.

Δεν υπάρχει καθηγητής να σου πει αν βρίσκεσαι στον σωστό δρόμο.

Υπάρχει αβεβαιότητα.

Υπάρχει ανταγωνισμός.

Υπάρχουν αποτυχίες.

Υπάρχουν απρόβλεπτες εξελίξεις.

Πολλοί εξαιρετικοί μαθητές περνούν χρόνια μαθαίνοντας να λειτουργούν σε ένα περιβάλλον όπου οι κανόνες είναι ξεκάθαροι.

Όταν βρεθούν σε ένα περιβάλλον χωρίς σαφείς κανόνες, δυσκολεύονται.

Το κρυφό πρόβλημα του να είσαι πάντα ο πιο έξυπνος

Ακούγεται παράξενο, αλλά το να θεωρείται ένα παιδί πάντα «το έξυπνο παιδί» μπορεί να δημιουργήσει προβλήματα.

Όταν ένα παιδί ακούει συνεχώς ότι είναι έξυπνο, αρχίζει να συνδέει την αξία του με αυτή την ταυτότητα.

Γίνεται «το παιδί που πάντα ξέρει».

Γίνεται «το παιδί που πάντα τα καταφέρνει».

Και τότε εμφανίζεται ένας κίνδυνος.

Το παιδί αρχίζει να φοβάται τις καταστάσεις όπου ίσως να μην είναι το καλύτερο.

Αποφεύγει νέες προκλήσεις.

Αποφεύγει δραστηριότητες στις οποίες μπορεί να αποτύχει.

Αποφεύγει να δείξει ότι δεν γνωρίζει κάτι.

Σταδιακά σταματά να αναπτύσσεται.

Γιατί η ανάπτυξη συμβαίνει ακριβώς όταν δοκιμάζουμε πράγματα στα οποία δεν είμαστε ακόμη καλοί.

Η γνώση δεν είναι το ίδιο με την ικανότητα

Ένα από τα μεγαλύτερα λάθη που κάνει το εκπαιδευτικό σύστημα είναι ότι πολλές φορές συγχέει τη γνώση με την ικανότητα.

Η γνώση είναι σημαντική.

Αλλά από μόνη της δεν αρκεί.

Ένα παιδί μπορεί να γνωρίζει πώς λειτουργεί μια επιχείρηση.

Αυτό δεν σημαίνει ότι μπορεί να δημιουργήσει μία.

Μπορεί να γνωρίζει τι είναι η ηγεσία.

Αυτό δεν σημαίνει ότι μπορεί να ηγηθεί μιας ομάδας.

Μπορεί να γνωρίζει πώς λειτουργεί η επικοινωνία.

Αυτό δεν σημαίνει ότι μπορεί να παρουσιάσει αποτελεσματικά μια ιδέα.

Η πραγματική ικανότητα χτίζεται μέσα από εμπειρίες.

Μέσα από πράξη.

Μέσα από δοκιμές.

Μέσα από λάθη.

Μέσα από ευθύνες.

Ο φόβος της αποτυχίας γίνεται εμπόδιο

Πολλά παιδιά που έχουν μάθει να αριστεύουν αρχίζουν να φοβούνται την αποτυχία.

Δεν θέλουν να κάνουν λάθη.

Δεν θέλουν να φανούν ανεπαρκή.

Δεν θέλουν να απογοητεύσουν τους άλλους.

Έτσι επιλέγουν συχνά ασφαλείς διαδρομές.

Δεν παίρνουν ρίσκα.

Δεν δοκιμάζουν καινούρια πράγματα.

Δεν ξεκινούν δύσκολα projects.

Όμως οι μεγαλύτερες ευκαιρίες της ζωής σχεδόν πάντα περιλαμβάνουν αβεβαιότητα.

Και η αβεβαιότητα φέρνει μαζί της την πιθανότητα αποτυχίας.

Τα παιδιά που δεν μαθαίνουν να διαχειρίζονται την αποτυχία συχνά δυσκολεύονται όταν τη συναντούν αργότερα.

Η ανθεκτικότητα συχνά είναι πιο σημαντική από την ευφυΐα

Φανταστείτε δύο παιδιά.

Το πρώτο είναι εξαιρετικά έξυπνο αλλά τα παρατά όταν δυσκολεύεται.

Το δεύτερο είναι αρκετά έξυπνο αλλά συνεχίζει να προσπαθεί.

Μαθαίνει από τα λάθη του.

Επιμένει.

Βελτιώνεται.

Μετά από δέκα χρόνια, ποιο παιδί έχει περισσότερες πιθανότητες να πετύχει;

Πολλές φορές είναι το δεύτερο.

Γιατί η ανθεκτικότητα λειτουργεί σαν πολλαπλασιαστής.

Κάθε δυσκολία γίνεται μάθημα.

Κάθε αποτυχία γίνεται εμπειρία.

Κάθε πρόβλημα γίνεται ευκαιρία εξέλιξης.

Η επικοινωνία είναι υπερδύναμη

Πολλά έξυπνα παιδιά θεωρούν ότι αρκεί να έχουν δίκιο.

Στην πραγματική ζωή όμως δεν αρκεί να έχεις δίκιο.

Πρέπει να μπορείς και να εξηγήσεις γιατί.

Πρέπει να μπορείς να πείσεις.

Πρέπει να μπορείς να παρουσιάσεις μια ιδέα.

Πρέπει να μπορείς να συνεργαστείς.

Η επικοινωνία επηρεάζει σχεδόν κάθε τομέα της ζωής.

Τις σχέσεις.

Τις συνεργασίες.

Τις επιχειρήσεις.

Την ηγεσία.

Τις επαγγελματικές ευκαιρίες.

Μια εξαιρετική ιδέα που δεν μπορεί να επικοινωνηθεί συχνά χάνει την αξία της.

Η πραγματική ζωή ανταμείβει τους ανθρώπους που λύνουν προβλήματα

Στο σχολείο οι μαθητές λύνουν προβλήματα που τους δίνει κάποιος άλλος.

Στην πραγματική ζωή οι άνθρωποι που ξεχωρίζουν είναι εκείνοι που εντοπίζουν προβλήματα πριν από τους άλλους.

Και στη συνέχεια δημιουργούν λύσεις.

Αυτό απαιτεί δημιουργικότητα.

Παρατηρητικότητα.

Πρωτοβουλία.

Δράση.

Δεξιότητες που δεν αξιολογούνται πάντα μέσα σε ένα διαγώνισμα.

Η αυτοπεποίθηση χτίζεται μέσα από εμπειρίες

Πολλοί άνθρωποι πιστεύουν ότι τα έξυπνα παιδιά έχουν αυτοπεποίθηση.

Δεν ισχύει πάντα.

Η πραγματική αυτοπεποίθηση χτίζεται όταν το παιδί αναλαμβάνει ευθύνες.

Όταν λύνει προβλήματα.

Όταν ολοκληρώνει projects.

Όταν παρουσιάζει ιδέες.

Όταν ξεπερνά δυσκολίες.

Η αυτοπεποίθηση δεν προέρχεται από τη γνώση.

Προέρχεται από την εμπειρία.

Γιατί η επιχειρηματική σκέψη έχει σημασία

Δεν χρειάζεται κάθε παιδί να γίνει επιχειρηματίας.

Όμως κάθε παιδί μπορεί να ωφεληθεί από την επιχειρηματική σκέψη.

Η επιχειρηματική σκέψη περιλαμβάνει:

• πρωτοβουλία
• δημιουργικότητα
• επίλυση προβλημάτων
• προσαρμοστικότητα
• υπευθυνότητα
• αναζήτηση ευκαιριών

Αυτές οι δεξιότητες βοηθούν τα παιδιά ανεξάρτητα από το επάγγελμα που θα επιλέξουν.

Συχνές Ερωτήσεις

Οι καλοί βαθμοί έχουν σημασία;

Φυσικά.

Η ακαδημαϊκή επιτυχία εξακολουθεί να έχει αξία και να δημιουργεί ευκαιρίες.

Απλώς δεν είναι ο μοναδικός παράγοντας επιτυχίας.

Μπορούν τα έξυπνα παιδιά να πετύχουν στη ζωή;

Βεβαίως.

Όταν η ευφυΐα συνδυάζεται με ανθεκτικότητα, επικοινωνία, πρωτοβουλία και εμπειρία, αποτελεί τεράστιο πλεονέκτημα.

Πρέπει τα παιδιά να βιώνουν αποτυχίες;

Ναι, σε ασφαλές περιβάλλον.

Οι αποτυχίες αποτελούν σημαντικό κομμάτι της μάθησης και της ανάπτυξης.

Δείτε επίσης

Το Σχολείο Από Μόνο Του Δεν Αρκεί Πια

Γιατί Κάθε Παιδί Πρέπει να Μάθει να Πουλάει

Τα Περισσότερα Σχολεία Εξακολουθούν να Εκπαιδεύουν Υπαλλήλους, Όχι Επιχειρηματίες

Αν θέλετε το παιδί σας να αναπτύξει επικοινωνία, ηγεσία, επιχειρηματική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μέσα από πραγματικά projects και πρακτική μάθηση, μπορείτε να μάθετε περισσότερα εδώ:

Μαθήματα Επιχειρηματικότητας για Παιδιά

Συμπέρασμα

Η ευφυΐα είναι ένα εξαιρετικό πλεονέκτημα.

Όμως αποτελεί μόνο ένα μέρος της εξίσωσης.

Η πραγματική ζωή ανταμείβει ανθρώπους που μπορούν να συνδυάζουν τη γνώση με τη δράση.

Ανθρώπους που επικοινωνούν.

Ανθρώπους που προσαρμόζονται.

Ανθρώπους που αναλαμβάνουν πρωτοβουλίες.

Ανθρώπους που συνεχίζουν να προχωρούν παρά τις δυσκολίες.

Ο στόχος δεν είναι απλώς να μεγαλώσουμε έξυπνα παιδιά.

Ο στόχος είναι να μεγαλώσουμε ικανά παιδιά.

Γιατί η ευφυΐα μπορεί να ανοίξει πόρτες, αλλά ο χαρακτήρας, η ανθεκτικότητα και η δράση είναι αυτά που βοηθούν κάποιον να περάσει μέσα από αυτές.