1. Video on Demand Teaching System (VoDTS)

Το Kid Startupper έχει αναπτύξει και συνεχίζει να αναπτύσσει με σκοπό τη βελτίωση του, ένα καινοτόμο σύστημα αυτοματοποιημένης διδασκαλίας μέσω internet, που βασίζεται στις μεθόδους Cooperative Learning και Project-Based Learning.

Πρόκειται για το Video on Demand Teaching System (VoDTS). Ο/Η μαθητής/μαθήτρια έχει την ικανότητα να βλέπει το μάθημα σε βίντεο, όποτε θέλει και όσες φορές θέλει, και στη συνέχεια έπειτα από την καθοδήγηση του/της εκπαιδευτικού (μέσω βίντεο), να εφαρμόζει στην πράξη επάνω στην πλατφόρμα όσα διδάχθηκε, τόσο ατομικά όσο και συνεργατικά με τη χρήση των πρότζεκτς. Αυτός ο τρόπος διδασκαλίας βοηθάει τον/την μαθητή/μαθήτρια:

1. Να έχει άνεση χρόνου κατά τη μαθησιακή διαδικασία.
2. Να εμπεδώνει το μάθημα πιο εύκολα με τη χρήση των συνεχόμενων επαναλήψεων.
3. Γίνονται άμεσα αντιληπτά από τους μαθητές τα οφέλη και η χρησιμότητα της συνεργασίας.
4. Μέσα από την πρακτική άσκηση που πραγματοποιεί ο/η μαθητής/μαθήτρια, ταυτόχρονα με την προβολή του μαθήματος μέσω βίντεο, μπορούν να επιτευχθούν ευκολότερα και γρηγορότερα οι στόχοι και οι σκοποί του μαθήματος.

Η δαπάνη της έρευνας για την ανάπτυξη του συστήματος διδασκαλίας VoDTS, καλύπτεται εξολοκλήρου από το Kid Startupper.

2. Τεχνητή νοημοσύνη (Artificial intelligence - AI Technology)

Η εκπαιδευτική πλατφόρμα του Kid Startupper κάνει χρήση αλγορίθμων και κώδικα τεχνητής νοημοσύνης. Στόχος της πλατφόρμας είναι να προσφέρει στους μαθητές τη δυνατότητα να δημιουργήσουν ένα έξυπνο επιχειρηματικό δίκτυο (εντός της πλατφόρμας). Η πλατφόρμα διαβάζει τα θέλω των μαθητών, μέσω των δεδομένων που αυτοί εισάγουν, και στη συνέχεια τους καθοδηγεί στο να δημιουργήσουν το κατάλληλο για αυτούς επιχειρηματικό δίκτυο, αξιολογώντας όμως παράλληλα και την προσπάθεια τους.

Η δαπάνη της έρευνας για την ανάπτυξη της Τεχνολογίας ΑΙ, καλύπτεται εξολοκλήρου από το Kid Startupper.